Inscripción del 10 al 25 de mayo.

Sesiones: 29 y 30 de mayo de 17:30 - 20:30 - 5 y 6 de junio de 17:30 - 19:30

El curso pretende, en primer lugar, ofrecer un abanico de posibilidades al profesorado, para facilitar el hallazgo de recursos, espacios, ayudas, etc. que más se ajusten a sus necesidades, gustos y formación. La pretensión es que con posterioridad, cada docente sea capaz de seleccionar algún recurso e intentar aplicarlo al aula por sí mismo. 

En muchas ocasiones, los procesos formativos se quedan en una mera adquisición de conocimientos teóricos que rara vez se aplican al aula. La pretensión de este curso es lograr que los destinatarios del mismo, apliquen pequeñas experiencias en sus clases que luego sean valoradas para depurar y mejorar la técnica. 

Con esta intención, se aprovechará que el curso se divide en dos momentos, proponiendo a los destinatarios la preparación de una actividad con recursos TIC para que la apliquen en sus clases en el periodo comprendido entre ambos bloques.

Esta actividad formativa está cofinanciada por la Junta de Castilla y León y el Fondo Social Europeo.

    Inscripción del 2 al 10 de marzo

Sesiones: 13, 14 y 16 de marzo de 17:30 - 20:30

El uso de la programación como herramienta para el aprendizaje ha irrumpido en nuestras aulas.
La finalidad del curso es dar respuesta al docente que pretenda usar la programación y la robótica a través de placas con microcontroladores en su currículum, mostrando distintas posibilidades para su uso didáctico.
Se trabajará la programación con Arduino para tratar sensores y componentes conectados a una placa de hardware libre "Arduino Nano", óptima para desarrollar proyectos en el aula. A su vez, es una forma de animar e incentivar al profesorado y a sus clases a participar en distintos concursos de robótica que se desarrollen a nivel provincial y/o regional.
Para el desarrollo óptimo del curso, se requieren a los asistentes conocimientos previos a nivel básico sobre programación con Arduino.

Esta actividad formativa está cofinanciada por la Junta de Castilla y León y el Fondo Social Europeo.

     El uso de tabletas digitales se ha extendido en todos los ámbitos de nuestra sociedad y como no podía ser de otra manera, también como herramienta educativa. Sus características de movilidad, potencial multimedia, rapidez en la creación de contenidos, capacidad de conexión inmediata y de la existencia de infinidad de aplicaciones para su uso, requieren de una reflexión metodológica y conocimientos previos por parte del docente antes de su uso en el aula.

Objetivos

1. Potenciar el uso educativo eficaz de dispositivos móviles en el aula.
2. Habilitar al docente en el uso de las tabletas digitales, como herramienta de trabajo en el aula y para su desarrollo profesional.
3. Dotar al docente de metodologías que permitan una explotación educativa de las tabletas digitales que favorezcan aprendizajes permanentes.

Contenidos

1. Manejo y ajustes básicos de las tabletas digitales en el aula: conectividad, problemas frecuentes y soluciones, compartir el trabajo y exponerlo con el gran grupo.
2. Aplicaciones interdisciplinares para el desarrollo de la creatividad y el aprendizaje autónomo desde cualquier área: mapas mentales, vídeos, presentaciones e infografías. Compartir y almacenar.
3. Principios básicos de las metodologías activas (trabajo por proyectos) aplicadas en el aula integradoras del uso de los dispositivos móviles.

Metodología y evaluación

La metodología empleada será eminentemente práctica. Cada docente trabajará con una tableta digital tanto los planteamientos didácticos así como las aplicaciones propuestas. Para un mayor aprovechamiento de la formación se invita a los asistentes a trabajar con su propio dispositivo. En caso de no disponer del mismo se facilitará uno durante las sesiones de trabajo en el CFIE de Soria.

Temporalización y horario

Las sesiones presenciales se realizarán las siguientes los días 25 y 30 de enero 17:30 a 20:30 y el día 1 de febrero de 18:00 - 20:00 horas (8 horas).

El trabajo práctico corresponde a dos horas donde los asistentes tendrán que entregar en forma y fecha comentada en el curso.

 Acceso One-Note del Curso (Con Login correo @educa.jcyl)

PLASTICARTE, blog de educación plástica para primaria con numerosas actividades..
http://plasticarte.blogspot.com.es/

Página web que combina los videojuegos con las matemáticas, dirigida por el catedrático de matemáticas en Oxford Marcus du Sautoy.
http://www.mangahigh.com/

Divergaceta, la revista digital de nuestra comunidad autónoma, llena de temas interesantes http://www.revistas.educa.jcyl.es/divergaceta/

Maths for kids, página con numerosas actividades de matemáticas (infantil y primaria)
http://2plus2.prv.pl/index.php

Starfall's interesante herramienta para colegios bilingües, en la etapa de infantil y primaria.

 http://www.starfall.com/

Web con programas educativos gratuitos de Ramiro Garijo, maestro del CP Numancia de Soria. CLIC, LIM, Webquest, PDI... y mucho más.
http://palmera.pntic.mec.es/rgarij1/